Association Avenir pour la promotion de la langue et de la culture françaises au Monténégro

Gavroche à la Journée Internationale de la Francophonie, Pogdorica

2011-03-23T12:10:00.003+01:00

Soiree d'ouverture, 20 Mars 2011, Pogdorica
Spectacle "Gavroche"

Création du spectacle vivant : « Gavroche »

2010-08-10T17:09:00.024+02:00

Il s’agit de l’adaptation musicale du roman de Victor Hugo et son œuvre « Les Misérables »

A partir de cette grande œuvre épique nous avons choisi de travailler autour du personnage de « Gavroche », l’enfant da la révolution, de l’insurrection du peuple conduite par des étudiants, de l’espoir, de la liberté et de droit de l’enfant.

Narrateurs : Miloš Avramović, Toma Gavrić

Solistes : Gavroche : Radmila BožovićEtudiants : Marko Kovačević, Jelena Lučić
Eponina : Nikolina PušaraMendiante : Marija MijuškovicJeune fille : Elena Rašković

Peuple /choristes : Anja Živković, Ivana Vasiljević, Irina Obradović, Nina Komnenić, Sofija Komar, Ana Ercegović, Branko Rašković, Bojana Raičević,Jovana Raičević,Nina Vujačić, Maja Vujačić, Nevena Ninković, Nives Šircelj, Ana Šircelj, Anja Bokan, Nina Hadžajlić, Dragana Kelava, Selena Musić, Milica Pejović, Andrej Bosanac

Djeca: Koprivica Anđela, Tijana Bošković, Luka Krivokapić, Stefan Savić

Ateliers linguistiques et artistiques pour enfants et adolescents

2010-08-10T00:24:00.001+02:00

En plus des ateliers linguistiques, les participants ont suivi des ateliers artistiques tels que l’atelier de chant, de la musique en mouvement, de la création de décors et des costumes créés à partir du tissu de récupération et du grenier de la grande mère.

En plus des ateliers de connaissances et de l’apprentissage, nous avons amené les enfants à se laisser emporter par le monde de Gavroche, d’écouter, d’imaginer, de rêver, de réfléchir et de créer à partir de leurs propres imaginations et de le situer dans leur monde à eux.

Ce travail a été confié à des pédagogues et artistes confirmés tels que Marina Mirović, , Jacqueline Mallevays i Bernadette Gautier-Aleksić pour les ateliers linguistiques , Mirela Šćasni, professeur de chant lyric , Izabela Matoš, artiste des arts plastiques et Tanja Krnjajic pour la chorégraphie.

Le metteur en scène et scénariste Sladjana Vujovic a donné la touche finale en conjuguant tout ce travail en ateliers, présentant au public un spectacle musical original et inédit.

Gavroš

2010-08-08T00:05:00.010+02:00

Nastavljajući svoje aktivnosti i slijedeći osnovnu misiju koja je zacrtana kao dugoročni proces, Kreativni centar « Avenir » je u periodu od 12. do 24. jula ove godine organizovao jezičke i umjetničke radionice sa djecom i učenicima. Tema jedne od radionica je osmišljavanje lika « Gavroš », dječaka iz epskog romana « Jadnici » Viktora Igoa. Radi se na adaptaciji muzičke komedije « Les Misérables », za koju je muziku napisao francuski savremeni kompozitor Claude Michel Schönberg, a tekst Alain Boublil.

Voditelji ovog programa Mirela Šćasni, profesor solo pjevanja, Marina Mirović, profesor francuskog jezika, Jacqueline Mallevays i Bernadette Gautier-Aleksić, profesori iz Francuske, kao i Izabela Matoš, likovni pedagog i umjetnik, usmjeravaju učesnike radionica na kreaciju lika Gavroša iz djela Viktora Igoa.

Kroz rad sa djecom posebno se naglašava duh napretka i vjere u bolje sjutra, podstiče borba za ostvarivanje prava djeteta i podiže njihovo samopouzdanje. To su teme koje su izuzetno važne i ni u jednom vremenu ni poretku ne gube na aktuelnosti.

U sklopu radionica kreirao se i muzički spektakl u režiji Sladjane Vujović, poznate rediteljke. Za ovaj muzički događaj koreografiju je osmislila Tanja Krnjajic.

Ucestvovali su :

Naratori : Miloš Avramović, Toma Gavrić

Solisti : Gavroš : Radmila Božović, Studenti : Marko Kovačević, Jelena Lučić, Eponina : Nikolina Pušara, Prosjakinja : Marija Mijuškovic, Mlada djevojka : Elena Rašković

Narod Anja Živković, Ivana Vasiljević, Irina Obradović, Nina Komnenić, Sofija Komar, Ana Ercegović, Branko Rašković, Bojana Raičević,Jovana Raičević,Nina Vujačić, Maja Vujačić, Nevena Ninković, Nives Šircelj, Ana Šircelj, Anja Bokan, Nina Hadžajlić, Dragana Kelava, Selena Musić, Milica Pejović, Andrej Bosanac

Djeca: Koprivica Anđela, Tijana Bošković, Luka Krivokapić, Stefan Savić

Vođeni iskusnim likovnim pedagogom Izabelom Matoš, učesnici su dali mašti na volju i kreirali scenu Pariza iz vremena revolucionarnih tridesetih godina XIX vijeka u Francuskoj.

U radionici su zajedno kreirali i kostime koji odražavaju duh tog vremena, dočaravajuci borbu naroda u predstavljenom istorijskom trenutku.

Rad ovih kreativnih radionica krunisan je izvođenjem predstave u žanru muzičkog spektakla

Dana 24. jula u Amfitetru Hercegnovskog pozorišta.

Mnogobrojna publika je svojim prisustvom dala podršku našim mladim, maštovitim i darovitim sugrađanima, možda budućim velikim umjetnicima.

Le groupe de théâtre "Avenir" au Festival de Théâtre francophone, Mostar du 29 au 30 avril 2010

2010-05-10T08:42:00.010+02:00

Guidés par les professionnels du théâtre, l'actrice-dramaturge Charly Blanche, et l'actrice- metteur en scène Sara Perrin-Saric de France et leur professeur de français Marina Mirovic, ls jeunes du Centre créatif "Avenir" ont travaillé sur leurs portraits imaginaires. Ce travail a donné lieu à une pièce de théâtre "Les portraits" qui a été présentée au festival du théâtre francophone FêtèF à Mostar le 29 avril2010

Bien qu'étant les plus jeunes de tous le concurrents, ils ont attiré l'attention du public de par l'originalité de leur création, et par le dynamisme et qualité de leur jeu sur scène.

Ont participé: Milos Avramovic, Jelena Lucic, Dragana Kelava, Selena Music, Nevena Ninkovic, Ljuvinka Okilj, Milica Pejovic i Nina Hadzajlic

Festival frankofonog pozorišta Mostar 29-30 aprila 2010

2010-05-10T08:22:00.009+02:00

U Kreativnom centru "Avenir" je ovih poslednjih par mjeseci bilo uzbuđuće aktivno. Svaki weekend je bio posvećen pozorištu. Mladi su uz stručno vodstvo Charly Blanche dramaturga iz Francuske prvo stvarali, kreirali i pisali njihove imaginarne portrete. Zatim su uz stručno i profesionalno vodstvo profesorice Marine Mirović i glumice Sare Perrin Sarić, iz Francuske to uobličili u pozorišni komad koji je dobio ime "Les portraits" .To djelo je prvi put izvedeno na festivalu frankofonih pozorišta u Mostaru (BH)

Učestvovali su : Dragana Kelava, Jelena Lučić, Selena Musić, Nevena Ninković, Ljubinka Okilj, Milica Pejović, Nina Hadžajlić i Milos Avramović.

FRANCOPHONIE / FRANKOFONIJA 2010

2010-04-24T08:26:00.005+02:00

Du 15 au 27 mars 2010 l'Ambassade de France et le Comité international de la francophonie au Monténégro ont invité le public de toute âge aux nombreuses animations , concours, spectacles, cinémas.....pour fêter ensamble la francophonie.
L'Association "Avenir" a participé aux festivités par sa présence aux différents spectacles et par sa participation aux concours. Elle a offert à son public, de plus en plus nombreux, un cycle de cinéma français, consacré à l'actrice Julie Depardieu et un spectacle théâtral, poétique et musical en collaboration avec l'école de musique d'HercehgNovi et le Lycée "Jovan Ducic" de Trebinje( Bisnie et Herzégovine)
Las jeunes du Centre créatif "Avenir" ont répondu présent aux differents concoursde la langue française et de la scène libre francophone et ont remporté plusieurs prix.

Od 15 do 27 marta 2010 godine Ambasada Republike Francuske u Crnoj Gori i Međunarodni komitet frankofonije u Crnoj Gori pozvali su brojnu publiku da prisustvuju bogatom programu i brojnim prigodnim svečanostima posvećenim frankofoniji.

Tim povodom i konkretnim aktivnostima pridružila se i nasa NVO "Avenir". U dvorani "Park" je predstavljen ciklus filmova francuske glumice Julie Depardieu, a 23 marta je u koncertnoj sali Muzičke skole priređen muzičko scenski program. Program je realizovan u zajednici sa školom za muzicko obrazovanje iz Herceg-Novog i Gimnazijom "Jovan Dučić" iz Trebinja.

Čitav niz programa i svečanosti bio je namjenjen širokoj publici, frankofonoj i nefrankofonoj, djeci i mladima, njihovim roditeljima i prijateljima. Mladi, učesnici kreativnih radionica, učenici osnovnih i srednjih škola, mladi umjetnici -amateri, su uz stručnu i pedagošku pomoć svojih nastavnika , profesora i mentora hercegnovskoj publici poklonili odabrani repertoar muzičkih i scenskih djela.

Sve je ovo ostvareno zahvaljujući želji mladih da se uključe u akcije, te entuzijazmu i nesebičnom zalaganju grupe hercegnovskih pedagoga-umjetnika koji su znali prepoznati da je rad sa djecom izuzetno važan i velika investicija za budućnost. Oni su znalacki i stručno uspjeli mladima potaknuti ljubav prema umjetnosti, entuzijazam u radu i ogromnu pozitivnu stvaralačku energiju.

Nekoliko fotogtafija sa koncerta

2010-04-23T17:16:00.002+02:00

Concours/francophonie 2010

2010-04-22T07:13:00.005+02:00

Affiches primés/ nagradjeni posteri

Affiches-calligramme à partir des "Dix mots 2010"/Posteri u tehnici kaligrama od 10 zadanih riječi

Crescendo, remue-méninges, mobile, variante, galère,baladeur,cheval de Troie, mentor, escagasser, zapper/ krescendo,walkman,zbrka u glavi,poktretan,varjanta,robija,trojanski konj,mentor,dosadjivati,zapovati

Scène libre/ Francophonie Podgorica

2010-04-05T18:27:00.025+02:00

"Zapper sur ma vie" Slam, interprété par Jelena Lučić, accompagné de Puniša Ninković

"Je ne regrette rien" Edith Piaf interprété par Kristina Milatović

"La cigale et la fourmi" Charles Trenet par Radmilla Božović

Jezička i umjetnička radionica avgust 2009

2009-11-08T08:48:00.005+01:00

« KARNEVAL ŽIVOTINJA » Camille Saint Saens
Slijedeći osnovnu misiju koja je zacrtana u dugoročnom programu, Kreativni centar « Avenir » je od 10. do 21. avgusta organizovao jezičke i umjetničke radionice. Na temu « Karneval zivotinja » po istoimenom djelu francuskog kompozitora Camille Saint Saensa.
Voditelji ovog programa Marina Mirović, profesor francuskog jezika, i Izabela Matoš, likovni pedagog i umjetnik, usmjeravali su i vodili učesnike kroz imaginarni svijet Sent Sansove kompozicije.
U ovim radionicama su polaznici, uz priču, muziku , pokret , likovni i teatralni izraz upoznali jednog velikog francuskog kompozitora Camille Saint Saêns-a, zatim pripovjedaca koji je napisao tekst za muziku Carl Norac-a, te ilustratora koji je sve to dočarao upotrebljavajući olovku, boju i naravno svoju maštu Olivier-a Tallec-a

Ucesnici su dali mašti na volju i vođeni iskusnim likovnim pedagogom Izabelom Matoš, kreirali kolektivni rad, zidnu fresku – mural “ Karneval zivotinja”

Taj rad su poklonili djeci Djecjeg dispanzera Doma zdravlja Herceg-Novi na inauguralnoj svecanosti 21. avgusta za koju su pripremili prigodan program na francuskom jeziku.

Atelier linguistique et artistique " Le carnaval des animaux" Camille Saint Saens

2009-11-08T08:19:00.004+01:00

« Le carnaval des animaux » Camille Saint-Saens

En poursuivant sa mission inscrite dans une dynamique durable, le Centre Créatif « Avenir » a réuni une vingtaine d’enfants et d’adolescents autour du projet thématique « Le Carnaval des animaux » de Camille Saint-Saens. Ce projet s’est déroulé du 10 au 21 aout sous forme de résidence linguistique et artistique.

Ce travail a été confié à des professeurs et à des artistes confirmés. Pour la langue à Marina Mirovic et pour les arts plastiques à Izabela Matos.

A travers la rencontre de cette œuvre de musique classique du XX siècle les participants ont pu se laisser emporter dans un monde nouveau :écouter, imaginer, rêver, réfléchir et créer à partir de leurs propres imaginations.

L’idée de la plasticienne Izabela Matos de faire une peinture murale nous a inspiré à chercher d’autres lieux et d’autres partenaires où
nos jeunes ont pu laisser leurs marques et donner un apport artistique.

Ainsi, à l’occasion de l’inauguration du 21 aout, les jeunes du Centre Créatif « Avenir » ont offert aux enfants malades du Dispensaire de la Santé Publique d’Herceg-Novi ce travail collectif où tous les animaux : lions et coqs, fossiles et tortues, kangourous et éléphants se sont réunis ensemble en un véritable Carnaval.

21 Susreti mladog evropskog pozorista GRENOBLE 2009

2009-11-06T09:30:00.001+01:00

21 Susreti mladog evrpskog pozorišta

Dramska sekcija Kreativnog centra « Avenir » je učestvovala u Susretima Mladog Evropskog Pozorišta koji su se održavali u Francuskoj u Grenoblu od 2. do 1. jula 2009 godine.

Susreti su jedan jedinstven prostor u kojem se pozorišne grupe iz raznih sredina i raznih struktura, od neformalnih amaterskih do profesionalnih trupa i fakulteta za pozorišnu umjetnost, suočavaju, međusobno upoređuju i razmjenjuju iskustva i mišljenja. Susreti su ujedno festival gdje grupe predstavljaju svoja ostrvarenja, a istovremeno učestvuju na različitim radionicama, u debatama, a uz sve to druže se sa ljudima i vršnjacima koji se bave pozorištem i svim njegovim aspektima. Prema riječima Fernanda Garnijea, osnivača i direktora Susreta, pozorište ima značajnu i odgovornu ulogu u razvoju demokratskog građanskog društva još od antičke Grčke.

Mladi Avenirci su izveli pozorisni komad « Vous avez vu mon nouveau nez ? » ( Da li ste vidjeli moj novi nos ?) kojeg je napisala Tijana Milinović, učenica ŠC « Ivan Goran Kovačić », a vodila ih je profesorica francuskog jezika Marina Mirović. U Grenoblu su ih dočekale i bile sa njima tokom čitavog boravka Françoise Braoudakis, profesorica francuskog jezika i pozorišne umjetnosti, koja je ujedno i umjetnički savjetnik udruženja « Avenir », te predsjednica Svetlana Čolak-Antić.
Kao što je to programom bilo predviđeno mladi su se uključili u razne aktivnosti i ostvarili kontakte i mnoga poznanstva sa učesnicima iz raznih evropskih zemalja. Kroz sve aktivnosti bili su

naizmjenično glumci, učesnici i gledaoci. Prisustvovali su predstavama amaterskih grupa i profesionalnih trupa iz Engleske,
Italije, Njemačke, Hrvatske, Rusije i drugih. Osim, za njih, sasvim novih iskustava i učenja, aktivno su ucestvovali u zajedničkoj adaptaciji, kreaciji i izvođenju Šekspirove « Zimske priče » koja je predstavljena grenobljanskoj publici na završnoj priredbi.

Za tih deset dana naši mladi su živjeli u ritmu Susreta. Boravili su u studentskom kampusu a radionice i pozorišne predstave su se održavale u raznim djelovima grada. Na taj način su vidjeli i dobro upoznali taj alpski univerzitetski grad sa 600.000 stanovnika za kojeg je Stendal rekao “ovdje svaka ulica završava planinom”.
Udruženje « Avenir » im je organizovalo i jedan kulturno zabavni izlet u obližnji turistički srednjevjekovni grad Annecy, u čijem su se jezeru mogli i kupati. Susreti su se završili obogaćeni novim iskustvima, novim znanjima i vještinama, pozitivnim osjećajima i željama da se uspostavljene veze nastave i da se ponovo učestvuje,a kao kao zakljucak : za sve je potrebna zdrava motivacija i veliki rad !

21 Rencontres du Jeune Théâtre Européen GRENOBLE 2009

2009-11-06T08:48:00.006+01:00

Les jeunes du Centre créatif « Avenir » ont participé aux 21e Rencontres du Jeune Théâtre Européen, organisées par le CREARC (Centre de création, de recherche et des cultures) qui s’est déroulé à Grenoble du 1 au 12 juillet 2009.
Ces Rencontres sont un espace où se confrontent et dialoguent des troupes de milieux très divers et de structures multiples : des débutants, des amateurs et des professionnels. Elles sont à la fois un festival où les troupes présentent un spectacle et un temps de travail et de vie en commun. Selon le fondateur et le responsable des Rencontres, Fernand Garnier « les Rencontres s’inscrivent dans un projet citoyen où le théâtre a un rôle important à jouer en exprimant l’esprit de la démocratie »
Accompagnés de leur professeur de français Madame Marina Mirovic les jeunes d’Herceg-Novi ont présenté et joué en français une pièce écrite par Tijana Milinovic élève de la classe de terminale du lycée « Ivan Goran Kovacic ». En complément de l’organisation des Rencontres, le groupe a été épaulé sur place par Madame Françoise Braoudakis, professeur de français et de théâtre, conseillère artistique auprès de l’Association « Avenir » ainsi que par la Présidente Madame Svetlana Tcholak-Antitch.
Comme prévu par le programme les jeunes ont pris part aux différentes activités dans les ateliers liés à l’art théâtral et ont assisté aux pièces jouées par d’autres groupes amateurs et professionnels des dix sept pays représentés aux Rencontres. Conduits par des metteurs en scène de renommée internationale ils
ont également participé à l’adaptation collective du « Conte d’hiver » de W. Shakespeare pour la représentation de clôture.
Au sein de ces ateliers nos jeunes se sont mêlés avec leurs pairs venant d’autres pays. En plus de l’apprentissage des techniques et méthodes théâtrales innovantes et variées, exprimées dans différentes langues, ils ont pu échanger idées et projets avec leurs pairs et, tous ensemble, ils ont été portés par la dynamique de la construction du projet commun. On a alors assisté à un véritable bouquet de la jeunesse européenne réunie autour de ce projet et unis dans un même esprit de coopération.
Les Rencontres se sont achevées dans la joie et la bonne humeur. Portés par l’enthousiasme pour le théâtre et encadrés par une excellente organisation de la part du CREARC aussi bien sur le plan logistique que par l’accueil chaleureux et encourageant, les jeunes européens se sont quittés en souhaitant revenir l’année prochaine. Ils ont ramené avec eux des massages positifs tels que le dialogue, le partage, la solidarité, l’amitié, l’amour sont possibles entre jeunes de différentes origines linguistiques et socioculturelles.

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La quinzaine de la francophonie 2009 à Herceg-Novi

2009-04-02T19:12:00.010+02:00

L'accent grave ou/où

En route pour la France

La quinzaine de la francophonie 2009 à Herceg-Novi

Grace à l’Association la ville d’Herceg-Novi a rejoint la grande famille des francophones et francophiles réunie autour de la Francophonie, exprimant ainsi son désir à l’ouverture vers le monde, au partage et à la solidarité.

Les festivités exprimées à travers un programme artistique et culturel, aussi riche que varié, a débuté par la cérémonie inaugurale le 20 mars à Podgorica. Nos jeunes « artistes « d’Herceg-Novi ont montré leurs talents en célébrant la Francophonie tout d’abord par la chanson « La langue de chez nous » d’Yves Duteil, à une véritable ode de la langue française « qui a jeté des ponts par-dessus l’Atlantique » et comme une hirondelle est arrivée pour réchauffer les cœurs dans les montagnes du Monténégro, suivi d’ « Arabesques » de Claude Debussy au piano.
Puis, la Francophonie est venue faire un tour à Herceg-Novi
Tout d’abord et grâce au concours du Centre Culturel Français, de la Société Générale et de Renault Alliance, nous avons pu organiser un atelier pédagogique « Le français par le conte » destiné aux lycéens et à leurs professeurs. Cet atelier, animé par le conteur Philippe Sizaire et son accordéoniste Laurent Peuzé est spécialement conçu pour ceux qui apprennent une langue étrangère, il est aussi un outil privilégié de la rencontre entre cultures et individus.

La fête a continué à l’école de musique par une soirée poétique et musicale où le Directeur du Centre Culturel Français, Jérôme Kelle a salué les présents par un discours approprié. Conçue avec nos amis du collège et du lycée de Trebinje, Bosnie- Herzégovine, cette soirée de la Francophonie sans frontières a attiré un grand public, qui a eu le plaisir d’écouter et de savourer les prestations de nos jeunes artistes, francophones.

Les touts petits préscolaires du groupe de Bernadette nous ont emmenés « En route pour la France », en laissant ensuite la place pour les vers de Jacques Prévert, Paul Valéry, Victor Hugo …. alternés par des interludes musicaux.

A la fin, comme cadeau au public, aux jeunes et à leurs professeurs, notre invité de France, le chanteur Yannick Delaunay a entonné le « Frère Jacques » que la salle a repris et ensuite a continué avec un répertoire de quelques chansons populaires.

Dans une ambiance festive, chaleureuse et conviviale la soirée s’est terminé avec des promesses de s’écrire, de rester en contact de se revoir peut être en France et pourquoi pas l’année prochaine, …..Ce n’est qu’un « Au revoir à la Francophonie ».

La quinzaine de la Francophonie signifie aussi la promotion du film francophone et déjà le public d’Herceg-Novi attend nos propositions ; Cette année notre choix s’est arrêté sur deux grandes artistes féminines : L’immortelle Edith Piaf par le film « La Môme » et Camille Claudel.

La Francophonie inclut aussi différents concours organisés par le Centre Culturel français , l’Association des professeurs de français et l’Institut de l’enseignement général du Monténégro auxquels nos jeunes ont participé, cela va de l’acrostiche aux mots du futur en passant par la scène libre. En chantant « Mon amie la rose » de Françoise Hardy, Kristina Milatovic 17ans a séduit le jury et remporté le 1er prix.

ZAVRŠENI DANI FRANKOFONIJE 2009 U HERCEG-NOVOM

2009-04-02T18:13:00.003+02:00

ZAVRŠENI DANI FRANKOFONIJE 2009 U HERCEG-NOVOM
DJECA I MLADI U PRVOM PLANU

I ove godine su se kroz Udruženje stanovnici Herceg-Novog pridružili velikoj porodici frankofonih zemalja i tako svojim raznovrsnim i bogatim programom izrazili želju za otvaranjem prema svijetu.

Dani slavlja, izraženi kroz različite umjetničke i kulturne programme, su započeli svečanom ceremonijom 20. marta u Podgorici. Naši mladi « umjetnici » su pokazali svoje talente. Pjesma « Jezik iz našeg kraja » francuskog šansonijera Iva Duteila, koju je pjevala Radmila Božović, učenica Osnovne škole « Dašo Pavičić » iz Herceg Novog, uz klavirsku pratnju Marije Mijušković, učenice Osnovne muzičke škole Herceg Novi i vokalnu grupu « Lira » odjeknula je prepunom salom KIC-a « Budo Tomović », a « arabeske » Kloda Debisija, koje je odsvirala Marija Mijušković, prepletale su zvučne čipke.
Zatim su se svečanosti iz Podgorice preselile u Herceg-Novi.
Kao i uvijek « Avenir » posebnu pažnju posvećuje mladima kroz razne radionice. Ove godine je izabrana radionica namjenjena učenicima gimnazije i njihovim profesorima « Francuski jezik kroz priču » koju je vodio pripovjedač i glumac Filip Sizer iz Francuske. Ta radionica je specijalno koncipirana za one koji uče strane jezike, a ujedno je i privilegovano sredstvo razvijanja odnosa na relaciji kultura i pojedinac.
Osim toga polaznici Kreativnog centra « Avenir »su se prijavili na više konkursa koje su organizovali Francuski kulturni centar, Udruzenje profesora francuskog jezika i Zavod za školstvo, od akrostiha i riječi budućnosti do slobodnog scenskog izraza na kojem je Kristina Milatović osvojila 1 mjesto, pjevajući pjesmu jedne od najvećih savremenih šansonijerki Fransoaze Ardi.
Naša saradnja kroz frankofoniju bez granica sa Osnovnom školom i Gimnazijom iz Trebinja se nastavlja. Tako smo zajednički pripremili muzičko scenski program koji je izveden u Muzičkoj školi Herceg Novi.
Mališani su nas poveli na « Put u Francusku i u Evropu », a stariji učenici su nam na interesantan način izveli djela Parevera, Igoa, Verlena, i drugih velikana francuske književnosti ili pak pjevali šansone Fransoaze Ardi i Adamoa.

Na kraju je nas gost iz Francuske, šansonjer Janik Delone intonovao « Frere Žak » uz pratnju svih prisutnih i nastavio jednim potpurijem popularnih francuskih pjesama.

Veče se završilo druženjem i obećanjima da ćemo se ponovo vidjeti, ovje ili tamo.

Naravno, toj večeri je poseban značaj dao svojim prisustvom Direktor francuskog kulturnog centra Žerom Kel koji je pozdravio sve učesnike i čestitao njihovim profesorima na njihovom neumornom radu sa mladima te na dobro pripremljenom programu, a publici se obratio izražavajući svoje zadovoljstvo da je posjetio tako lijepi grad koji gaji osjećaje za svoju kulturu i umjetnost, kao i kulturu i umjetnost drugih zemalja. Posebno je pozdravio mlade talente, čestitajući im na upornom radu koji je rezultirao ovako uspješnim nastupima.

2008-12-24T08:05:00.005+01:00

O nama

Nevladina organizacija prijatelja francuskog jezika i kulture « Avenir », Herceg-Novi, Crna Gora
Predsjednica: Svetlana Čolak-Antić
E-mail: avenir.hn@gmail.com
Tel : 0038231322411
Mob : 069217774 i 00 382 69 332 342
Adresa: Bata Vrankovicća 5,
85 340 Herceg-Novi
Crna-Gora

Nevladina organizacija “Avenir” djeluje u Herceg-Novom sa ciljem zbližavanja i povezivanja kulture dvije sredine u okviru Ujedinjene Evrope i razvijanje interesa za francuski jezik i kulturu u Crnoj Gori. U ostvarenju tog cilja smo planirali više projekata

- Otvaranje lingvističkog, kulturnog i umjetničkog prostora
- Otvaranje kreativnog centra za djecu i omladinu
- Organizacija raznih manifestacija ( francuski film, tematska predavanja, debate, razmjene iskustava u različitim oblastima….)
- Obilježavanje dana Frankofonije i ostalih praznika vezanih za francusku kulturu

Projekti realizovani u 2007:

- Susret i razmjena iskustava učenika ŠC “Ivan Goran Kovačić” i novinara “Le Dauphiné Libéré” i vaspitača iz Francuske na temu “Život mladih u Francuskoj”
- Ljetna škola francuskog jezika za djecu i omladinu, te kreacija predstave “La Fontainove basne”
- Kreacija koreografije sa adolescentima “Veze i veznici” koja je predstavljena na večeri posvećenoj francuskim kompozitorima u okviru Guitar art Summer fest-a

Projekti realizovani 2008:

- Ljetne lingvističke i umjetničke radionice i kreacija predstave “ Mali princ”
- Ljetna radionica francuskog jezika “Na raskrsću kultura”za predskolski uzrast 4-7 godina
- Organizacija V festivala školskih pozorišta u Crnoj Gori na francuskom jeziku
- Prezentacija filma dijaloga “Marsel Pagnol filmski redatelj i pisac »
- Proslava dana Frankofonije
- Učestvovanje sa 2 rada na seminaru profesora francuskog jezika -Cetinje 2008
- Renoviranje spomenika francuskih vojnika i obilježavanje 11. novembra, kaj I svjetskog rata, na brdu Ilinica iznad Herceg-Novog,
- Postavljanje turističkuh putokaza do mjesta spomen obilježja poginulim francuskim
- Vojnicima na Ilinici

Stalne aktivnosti :

- Kreativni centar za učenje francuskog jezika
- Uvodjenje francuskog jezika za predškolski uzrast

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La cérémonie du 11 novembre

2008-11-12T23:54:00.003+01:00

Une cérémonie du souvenir a eu lieu à Zvinje, sur les hauteurs d’Igalo, près de Herceg Novi, le mardi 11 novembre 2008.
En 1919 , une stèle à la mémoire des soldats français tombés durant la présence napoléonienne de 1806 à 1814 (provinces illyriennes) avait été érigée en leur honneur par "les poilus d’Orient" .
Cette stèle a fait l’objet d’une récente réhabilitation et une plaque commémorative y a été déposée ainsi qu’un panneau indiquant brièvement en français et en monténégrin les évènements de 1806.
L’existence de la stèle jusqu’alors relativement confidentielle est à présent révélée par la pose de panneaux indicateurs depuis Igalo grâce à la parfaite coopération de la mairie de Herceg Novi.

L’ambassadeur de France, Monsieur Bernard GARANCHER et le maire de Herceg Novi, Monsieur Dejan MANDIC ont inauguré les plaques commémoratives

L’association AVENIR de Herceg Novi, qui a grandement contribué au succès de cette manifestation était représentée par sa présidente, Madame Svetlana TCHOLAK-ANTITCH.

A l’issue de la cérémonie, l’assistance a été conviée à un déjeuner offert par l’ambassadeur de France.

La page de l'ambassade de France

11 Novembar 2008 Ilinica/ Herceg-Novi

2008-11-11T11:34:00.001+01:00

11 Novembar 2008 Ilinica/ Herceg-Novi

Devedeseta godisnjica završetka I Svjetskog rata obiljeđena na Ilinici iznad Herceg-Novog
Na Ilinici, iznad sela Žvinje u Opštini Herceg-Novi se nalazi spomenik francuskim vojnicima palim za Napoleonove vladavine u Boki Kotorskoj. Taj spomenik su, u njihovu čast, podigli1919 godine vojnici 126. odreda francuske Armije « Les Poilus d’Orient » ili u slobodnom prevodu « Solunski ratnici » koji su se ovdje našli nakon oslobođenja Crne Gore i Boke.

U organizaciji Ambasade Republike Francuske u Crnoj Gori i NVO « Avenir » iz Herceg-Novog danas je obilježen taj dan komemoracijom na spomeniku francuskim vojnicima na Ilinici .

Spomenik su posjetili francuski ambasador Njegova ekseklencija gospodin Bernard Garancher sa saradnicima, predstavnici Opštine Herceg Novi i članovi NVO za njegovanje francuskog jezika, kulture i umjetnosti „Avenir“ Iz Herceg Novog , kao i francuski državljani, stalno naseljeni u Crnoj Gori.

Učenici ŠC ”Ivan Goran Kovacic” iz Herceg-Novog su pročitali tekstove na francuskom i srpskom jeziku koji se odnose na period iz 1806 godine.

Nakon ceremonije francuski Ambasador je pozvao učesnike komemoracije na zajednicki ručak gdje su se uspostavile još čvrsće profesionalne i prijateljske veze.

Le Petit Prince

2008-07-28T20:11:00.006+02:00

Ateliers artistiques et linguistiques, suivi de la création du spectacle vivant

Le succès remporté par notre projet Les Fables de La Fontaine en juillet 2007 a incité le Centre créatif « AVENIR » d’Herceg-Novi à inscrire ses projets dans une dynamique durable, en poursuivant sa mission qui est la promotion de la langue, de la culture et de l’éducation françaises.

Cette année, le choix a été porté sur Le Petit Prince d’Antoine de Saint Exupéry. Ce choix n’a pas été fait au hasard car cette œuvre du patrimoine littéraire français est connue du public international et les petits monténégrins ont pu la lire dans leur langue. Cet ouvrage est aussi souvent cité pour ses valeurs humanistes. Revêtu de symboles apparemment naïfs, il représente également un excellent moyen éducatif.

Le projet s’est déroulé à Herceg-Novi, Monténégro, du 14 au 28 juillet sous forme de stage de vacances destiné aux jeunes de 7 à 18 ans. Quarante-trois jeunes ont suivi trois ateliers : la sensibilisation à la langue française, l’art plastique et la danse.

Ce travail a été confié à des professeurs et artistes confirmés tels que Sanela Pantelic, assistée d’Armelle Aubry de l’association Betton-Monténégro pour la langue et l’expression théâtrale, Izabela Matos pour l’art plastique et Andréa Perekovic, venue d’Aix-en-Provence, pour la danse et la direction artistique.

Grâce à la conjugaison des différentes formes d’expressions artistiques, le spectacle, en partie lu simultanément dans les deux langues, a donné lieu à un moment exceptionnel lors de la clôture du « Salon International du Livre ».

Guidés par la chorégraphe Andréa Perekovic, venue d’Aix en Provence, les élèves ont interprété Le Petit Prince dans une version originale et inédite. Les moutons, les baobabs, les roses, ont ainsi évolué et dansé dans l’univers des astéroïdes, dont le décor a été réalisé pendant le cours d’art plastique. Et comme final, le Petit Prince nous a salués, porté par les ailes des oiseaux.

Inspirés par cette œuvre littéraire, ces jeunes stagiaires ont ainsi pu vivre et découvrir de nouvelles sensations. Encore une fois leur créativité et leur interprétation ont séduit le public, venu nombreux voir cette représentation.

Cette initiative d’accompagnement des jeunes dans leur voyage au pays de la littérature française devrait en appeler une autre. Et ce conte d’en appeler un autre.
Au revoir et...à l'année prochaine...

Atelier français autour du thème "Le petit Prince"

2008-07-28T19:41:00.009+02:00

Sanela Pantelic, prof. de français

STAGE DE VACANCES “ LE PETIT PRINCE “

Le stage de vacance linguistique et artistique sur le thème “ Le Petit Prince “ s’est déroulé du 14 au 28 juillet 2008.
Quarante cinq élèves ont fréquenté quotidiennement pendant deux semaines les trois ateliers suivants: Cours de Français, Cours des arts plastiques, et Cours de Danse.
L'atelier Cours de Danse ayant pour but la création du spectacle, le 28 juillet, jour de clôture du salon de livre.
Sous la forme d’ateliers créatifs et grâce à la conjugaison de différentes formes d’expression artistiques (littérature, danse, musique, art plastique) les enfants se sont spontanément familiarisé avec la langue et la culture française.

Le thème du Petit Prince nous a incité a mentionner un autre sujet: “ Comment sauver notre planète ? ” où a été souligné l’importance de “ La Responsabilité ”.
Le fil rouge de l’œuvre, “ si tu apprivoise la rose tu deviens responsable pour elle “, nous a incité a discuter de notre responsabilité face aux dangers menaçants la Terre : le réchauffement climatique, la disparition des espèces, la pollution...

Les enfants étaient divisés en trois groupes rotatifs, lorsqu’un était en Cours de Français le deuxième était en Cours de Danse (mené par Andrea Perekovic) et le troisième en Cours d’art Plastique (mené par Isabelle Matos).

LES COURS DE FRANCAIS

Les cours ont été organisés avec l’aide de mon assistante Armelle Aubry, lectrice venue de France, de l'Association "Betton- Monténégro" et nous avons travaillé avec un groupe d’une quinzaine d’élèves.
Le groupe a été divisé en deux, Armelle enseignant le groupe francophone tandis que j’enseignais les élèves ne parlant pas français.
La méthode de la “ porte ouverte “ a été appliquée, les élèves pouvant profiter des différentes expériences du groupe travaillant avec un autre professeur.
Pendant les cours d’Armelle, les élèves ont eu l’occasion de connaitre la culture française en générale tandis que mon groupe s’est concentré sur le thème du Petit Prince.
Comme mentionné auparavant, mon but était d’inciter chez les élèves, d’une part un intérêt pour la langue française, et d’autre part d’inciter la réflexion et la discussion autour de symboles et de thèmes.

Trois thèmes ont été abordés:
Le premier était La planète du Petit Prince, les élèves ont discuté de cette petite planète en apprenant les mots comme: astéroïde, volcan, rose, baobab, soleil, étoile...
Le groupe a lié la responsabilité du Petit Prince (il ramone soigneusement ses volcans en activité) au fait qu’on doit être responsable de sa planète.
Les enfants on fait des petits devoirs sur des sujets tel que: “ après un pique-nique, que fait tu de tes déchets ? ”

Le deuxième thème était les autres planètes, ce sont les planètes que visite le Petit Prince, les élèves choisissaient leur planète préférée, par exemple: si un élève choisissait La planète du Roi il devait savoir prononcer les ordres comme : “ Baille ! Assieds toi ! Lève toi ! ou Vas-y ! ” et ceux ayant choisi la planète du businessman ont appris les nombres et comment additionner...

Le troisième thème était La visite de la Terre, les enfants ont enrichi leur vocabulaire avec des mots comme serpent, renard, homme, panne ou désert.
Ce fut l’occasion de discuter de la signification du terme ‘apprivoiser’, de découvrir s’ils créent des liens ou s’il ont besoin l’un de l’autre.

Enfin, ils eurent l’occasion de voir sur le DVD le spectacle musical le "Petit Prince", d’après l’œuvre d’Antoine de Saint-Exupéry.

CONCLUSION

Pour finir, j’ai envie de conclure que le but principal de ce stage de vacances était de promouvoir la langue et la culture françaises et de mettre en relation la littérature et les autres expressions artistiques comme la danse, la musique l’art plastique mais aussi l’art de conter...
Notre objectif à long terme est le développement de l’apprentissage et de la pratique de la langue française dans les établissements scolaires d’Herceg-Novi et l’augmentation de l’intérêt pour les valeurs françaises.

Atelier de danse:approche chorégraphique pluridisciplinaire

2008-07-28T17:32:00.007+02:00

Chorégraphe : Andréa Perekovic,
Assistante:/étudiante : Tanja Krnjajić

Cet atelier a eu pour but la réalisation d’un projet artistique avec la création d’un spectacle vivant ayant comme source d’inspiration " le Petit Prince " d'Antoine de Saint Exupéry.
La chorégraphe Andréa Perekovic, venue de France a conduit les participants à travers du processus de création, comparable à celui de toute création artistique. En utilisant les capacités de chacun elle les a accompagnés dans un engagement nouveau et dans une expérience personnelle, qui avance en traversant des périodes de recherche de nouvelles idées, de doutes, des questionnements, d’essais et d’enthousiasme.

Elle a utilisé le mouvement et la danse pour aider les jeunes à exprimer leurs émotions et leurs idées, à partir des textes tirés du « Petit Prince » étudiés au préalable en atelier de français.
Les participants ont été partagés en quatre groupes. Après une phase de réflexion et de dialogue interactif avec la chorégraphe, cinq tableaux chorégraphiques ont été choisis, par groupe et par âge. « Dessine moi un mouton », « Baobab », « La rose », « Astéroïdes » et « Le coucher du soleil ».

Il est important de souligner que tous les enfants et adolescents qui ont exprimé le désir et la volonté de participer à l’atelier, ont été engagés, sans tenir compte de leur expérience ou de leur niveau en danse. Car l’objectif a été l’expression et le développement de la créativité à travers une œuvre littéraire du patrimoine français.

Parallèlement à l’apprentissage des expressions artistiques, chacun a été invité à s’exprimer, à s’approprier une place dans le groupe, et à s’engager dans un projet collectif.
Après dix jours de stage ce travail a donné lieu au spectacle « Le Petit prince », une pièce avec les enfants et adolescents où sont alliés la danse, la littérature, la musique, l’art théâtral et les arts plastiques.

Souhaitant transmettre le savoir et le savoir faire, la chorégraphe a été secondée par une élève de l’école de danse d’Herceg-Novi qui pourra, à son tour, communiquer aux autres cette approche et son expérience vécue.

Les vidéos du Petit Prince

2008-07-26T14:55:00.000+02:00

Partie 1

Partie 2

Partie 3

Partie 4

Mali princ

2008-07-14T18:41:00.001+02:00

KREATIVNE RADIONICE NA FRANCUSKOM JEZIKU

”Mali princ”

Potaknuti prošlogodisnjim uspjehom radionice i kreacije muzičko-scenske predstave „La Fontenove basne” u kojoj je učestvovalo 45 ero hercegnovske djece i omladine, Kreatini centar nevladine organizacije „AVENIR”je nastavio sa aktivnostima za mlade i u tom smislu je za ljeto 2008god.organizovao jezičke i umjetničke radionice, te kreaciju predstave „Mali princ”.

Radi se o interdisciplinarnom pristupu upoznavanja knjževnog djela sa kreacijom plesnog performansa. Kombinujuci i spajajuci književnost sa ostalim umjetničkim izrazima : muzičkim, plesnim, likovnim,i teatralnim, voditelji radionica su stimulisali i razvijali kod djece osjećaj za francuski jezik, književnost i umjetnost, a naglasak je bio na kreativnosti i realizaciji plesne predstave.

Izbor „Malog princa” francuskog autora Antoinea de Saint-Exupéry – a nije slučajan. To je filozofija mudrosti, suprostavljanja dva razlicita pogleda na svijet i predstavlja, pored knjizevnog i umjetničkog, izuzetan edukativni materijal.

Voditeljstvo radionica je povjereno iskusnim pedagozima i umjetnicima. Radionicu francuskog jezika je vodila profesorica Sanela Pantelić uz asistenciju Armelle Aubry iz Francuske, likovnu radinicu kao i kreciju kostima Izabela Matoš a kreacija i izvođenje plesnog performansa je povjerena Andrei Pereković, plesnom pedagogu i koreografu iz Francuske.

Polaznici radionice su za kraj pripremili plesni performans. „Mali princ” koji je bio izveden 28 jula na zatvaranju Sajma knjige „Trg od knjige”;

Pod umjetnickom rukovodstvom koeografkinje Andreje Pereković, polaznici radionice su na originalan i maštovit način interpretirali i prikazali kako su oni doživjeli djelove Saint Exupériovog knjizevnog djela „Mali princ” Upotrebljavajuci narativni stil, simultano na dva jezika, priča je tekla dok su ovčice, baobabi i ruže uz ritam muzike plesali i naizmjenično se smjenjivali u vasionskom svijetu planeta i asteroida. A za kraj, nošen na krilima ptica, mali princ nas je pozdravio i odletio prema novim iskustvima.

Mnogobrojna publika je sa aplauzom i oduševljenjem, još jednom pozdravila maštovitu i profesionalnu izvedbu kreativnog centra „Avenir”

Inspirisani sa ovim književnim djelom, polaznici radionice su mogli otkriti nove sopstvene osjecaje koja su ih poticala na nove doživljaje Ova inicijativa da se mlade stimuliše i vodi, da na jedan kompletan način i uz pomoć različitih umjetničkih izraza, doživljavaju književno djelo, nas poziva da nastavimo sa takvim radom.

RADIONICA FRANCUSKOG JEZIKA ZA PREDSKOLSKI UZRAST

2008-06-01T12:05:00.001+02:00

Kreativni centar za njegovanje francuske kulture, jezika, umjetnosti i obrazovanja »AVENIR » nastavlja sa svojim aktivnostima koje intezivira upravo ljeti, kada su djeca na raspustu, kako bi im pomogao u osmišljavanju slobodnog vremena.

Novi program je organizovan sa djecom od 5 do 7 godina u vremenskom periodu od 30. juna do 11 jula 2008; godine, kao aktivnost koja zadržava svoj kontinuitet jer su profesori ovog kreativnog centra započeli radionice u Javnoj ustanovi za predškolsko vaspitanje i obrazovanje “Nasa radost” u Igalu.

Realizacija ovog programa povjerena je Bernadette Gautier Aleksić, profesoru razredne nastave, iskusnom i priznatom pedagogu koja je svoje dugogodišnje radno iskustvo sticala radeći u Francuskoj i u Beogradu, u ustanovama za predškolsko i osnovnoškolsko obrazovanje i vaspitanje, a i sa odraslima.

Ovakav novi programski oblik ima za cilj, da djecu, kroz pjesmu, igru i priču, uči da spontano i nenametljivo slušaju, razumiju i govore francuski jezik. Istovremeno, kroz laganu igru djeca se upoznavaju sa francuskom kulturom i običajima te se na taj način približavaju drugoj djeci Evrope, otvarajući vrata novim znanjima, izazovima i iskustvima.

Dana 12 jula, je bio organizovan DAN OTVORENIH VRATA gdje su mališani svojim roditeljima i prijateljima, prigodnom prezentacijom, pokazali što su radili i koliko su naučili te što im je najviše zaokupilo pažnju.

U Herceg-Novom 12. Jula 2008

O radu ove radionice Bernadette Gautier-Aleksic je izlagala na Seminaru za profesore francuskog jezika na Cetinju 11.oktobra 2008 godine.

Français précoce

2008-06-01T11:58:00.003+02:00

L’Association « Avenir » d’Herceg-Novi a organisé durant la période du 30 juin au 12 juillet 2008 un atelier de langue française « français précoce », destiné aux enfants de 5 à 7 ans.
La direction pédagogique et l’enseignement ont été confiés à Madame Bernadette Gautier-Aleksic, professeur des écoles de Paris qui a une grande expérience dans le domaine de l’enseignement préscolaire et primaire.
Avec comme support : des jeux, des dessins, des chants , des comptines, des rondes, des histoires, Madame Bernadette Gautier-Aleksic a conduit les enfants à apprendre spontanément, à écouter, à comprendre et à s’exprimer en français. Les enfants ont participé joyeusement à toutes les activités très variées proposées par leur enseignante.
Cet atelier s’est terminé par une matinée « portes ouvertes » durant laquelle les enfants ont pu montré à leurs parents les résultats de leurs acquis. Une petite représentation chantée, récitée, dansée ainsi qu’un petit goûter a conclu le travail de ces deux semaines ;le tout, dans la joie et la bonne humeur…
Par cette action, l’Association « Avenir » a atteint deux objectifs : elle a montré l’importance de démarrer l’apprentissage d’une langue étrangère, en l’occurrence le Français, à partir de l’âge préscolaire (5ans étant l’âge idéal) et a aussi suscité, parmi la population d’Herceg-Novi, l’intérêt pour la langue et la culture françaises qui, malheureusement, sont dangereusement en déclin dans cette région du Monténégro.

Ainsi, nous constatons qu’il serait souhaitable que des professeurs soient formés en vue d’un enseignement précoce de la langue française en milieu préscolaire et primaire. Il serait bon, maintenant, de continuer ce travail au niveau national.

Le 5ième festival de théâtre scolaire francophone

2008-06-01T09:49:00.009+02:00

Merveilleux travail des professeurs de français des écoles du Monténégro

La ville d’Herceg-Novi au Monténégro et l’Association des amis de la langue et de la culture françaises « Avenir » ont accueilli du 29 mai au 1er juin 2008 le cinquième festival de théâtre scolaire francophone. Le Maire d’Herceg-Novi Monsieur Dejan Mandic et l’Ambassadeur de France au Monténégro son Excellence Monsieur Bernard Garancher ont honoré de leur présence ce festival et ont chacun prononcé le discours d’ouverture. Ce sont les enfants du centre créatif « Avenir » de Herceg-Novi qui ont donné l’envol à ce festival, avec une interprétation de la chanson La langue de chez nous d’Yves Duteil.

Treize groupes théâtraux venant des collèges et des lycées des villes du Monténégro ont concouru pour pouvoir participer en 2009 au Festival des Festivals qui aura lieu au Québec. Deux autres groupes hors compétition se sont joints au festival, dont un venu de Trebinje, en Bosnie Herzégovine, ce qui a contribué à l’ouverture des échanges transfrontaliers.

Il n’est pas étonnant que le jury ait eu des difficultés pour choisir le meilleur groupe ; les participants ont en effet fait preuve d’une grande variété d’expressions théâtrales et d’une créativité débordante, aussi bien concernant le choix des costumes que des effets spéciaux.
Le premier prix pour la catégorie collège ainsi que pour la catégorie lycée a été remporté par les deux groupes du centre créatif « Café Europe » de Podgorica ».

Dans le souci d’apporter encore plus de qualité artistique et culturelle à ce festival, les organisateurs ont ajouté quelques nouveautés qui ont permis d’élargir les échanges présence de plusieurs jeunes français, venus prêter main forte pour l’organisation du festival, qui s’est déroulé dans une ambiance d’échanges, d’amitié, d’amour et d’enthousiasme pour le théâtre et pour la langue française portés par les jeunes et leurs professeurs.

Le cinquième festival de théâtre francophone d’Herceg-Novi s’est achevé dans la joie et la bonne humeur, en souhaitant « bonne chance » aux lauréats de Podgorica et en se disant« Au revoir et à l’année prochaine dans une autre ville du Monténégro ».

2008-05-18T20:52:00.001+02:00

« Election de Miss univers 2008 »

Mise en scène : Marina Mirovic et sa classe

Parodie de l’élection de Miss Univers :
Synopsis : A Paris, six belles finalistes, chacune d’elles veut devenir Miss Univers. Leurs propos nous font rire de même que le comportement du couple de présentateurs. Et vraiment, il y a de qui rire !

Pièce présentée au Festival du théâtre scolaire le 30 mai 2008 à Herceg-Novi, Monténégro

Acteurs : Branislav Perović,Tijana Milinović, Jelena Čečur, Anja Marković, Mina Muković, Jovana Krivokapić, Anita Tošić, Teodora Konjević, Nataša Živković, Nataša Đukić, Jelena Reković

Francophonie 2008 à Herceg-Novi

2008-03-01T19:49:00.001+01:00

C’est déjà la deuxième année que Herceg-Novi, grâce à l’Association « AVENIR », organise des manifestations culturelles consacrées à la Francophonie. Ainsi, en ce mois de mars, cette ville méditerranéenne prend part aux diverses célébrations qui se déroulent sur les cinq continents.
Le programme a commencé par le film de Claude Berri « Jean de Florette suivi de « Manon des sources », La traduction en serbe « Borba za vodu » (La lutte pour l’eau), représente le thème épineux et trop bien connu des habitants de la région.

Les professeurs et leurs élèves de l’école de musique, les élèves du lycée « Ivan Goran Kovacic » et les enfants du centre créatif pour l’apprentissage du français, ont offert au public une soirée musicale et littéraire consacrée aux compositeurs et écrivains français. A cette occasion la Présidente de l’association a lu la lettre du Secrétaire Général de la Francophonie Abdou Diouf, dans laquelle il nous invite, à travers la langue française qui nous rassemble et qui nous unit, à mettre la francophonie au cœur des diversités culturelles, de la solidarité et de la coopération internationale menée dans l’esprit bien loin des intérêts stratégiques et économiques du moment.

L’Atelier d’arts plastiques

2008-01-07T23:29:00.006+01:00

Animatrice: Izabela Matos, peintre, designer

Guidés par leur animatrice, les enfants travaillent sur le thème « Le Petit Prince », et préparent: panneaux de décoration, costumes pour le spectacle, teeshirts

La Langue Française

2008-01-01T10:33:00.000+01:00

(Article de http://fr.wikipedia.org/wiki/Français)

Le français est une langue romane parlée principalement en France, dont elle est originaire (la « langue d'oïl »), ainsi qu'au Canada (principalement au Québec, dans le nord et l'est du Nouveau-Brunswick et dans l'est et le nord-est de l'Ontario), en Belgique (en Région wallonne et en Région de Bruxelles-Capitale) et en Suisse (en Romandie). Le français est parlé comme deuxième ou troisième langue dans d'autres régions du monde, comme dans la République démocratique du Congo, le plus peuplé des pays de la francophonie^[1] et l'un des 29 ^[2] pays ayant le français pour langue officielle ou co-officielle, ou encore au Magreb. Ces pays ayant pour la plupart fait partie des anciens empires coloniaux français et belge.

La langue française est un attribut de souveraineté en France : c'est la langue de la République française (article 2 de la Constitution de 1958). Elle est également le principal véhicule de la pensée et de la culture française dans le monde.

Parlée comme langue maternelle, en 2008, par environ 184 millions de personnes (soit environ 2,7% de la population mondiale) selon les estimations officielles d'Ethnologue et d'Encarta (Liste des langues par nombre total de locuteurs), elle est la 8^e langue maternelle la plus parlée du monde. Elle est une des trois langues internationales à être présentes et enseignées sur les cinq continents, une des six langues officielles et une des deux langues de travail (avec l'anglais) de l'Organisation des Nations unies, et langue officielle ou de travail de plusieurs organisations internationales ou régionales, dont l'Union européenne. Après avoir été la langue de l'Ancien Régime, des tsars de Russie en passant par les princes de l'Allemagne, jusqu'aux rois d'Espagne, elle demeure une importante langue de la diplomatie internationale aux côtés de l'anglais et de l'espagnol. Mais l'influence du français dans les domaines économiques et scientifiques internationaux est menacée par la place prise par l'anglais.

La langue française a cette particularité que son développement et sa codification ont été en partie l'œuvre de groupes intellectuels, comme la Pléiade, ou d'institutions, comme l'Académie française. C'est une langue dite « académique ». Toutefois, l'usage garde ses droits et nombreux sont ceux qui malaxèrent cette langue vivante, au premier rang desquels Molière : on parle d'ailleurs de la « langue de Molière ».

Nos Projets...

2007-08-11T23:55:00.000+02:00

Page "Projets" en cours d'actualisation...

Projets réalisés en 2007 :

- Echanges avec : les élèves du Lycée « Ivan Goran Kovacic » à Herceg-Novi, un journaliste du « Dauphiné libéré » et deux éducateurs français sur le thème « La vie des jeunes en France »
- Stage de vacances – sensibilisation à la langue française avec l’accent sur le développement de la créativité, présence d’ateliers artistiques avec la création du spectacle vivant « Les Fables de La Fontaine ».
- Création d’une chorégraphie avec les adolescents « Mais où est donc Or ni Car » (mais, ou, et, donc, or, ni, car) Cette pièce a été présentée au festival Guitarart Summer Fest.

Projets mis en place à long terme :

- Introduction de l’enseignement du français « français précoce » dans les jardins d’enfants.
- Ouverture du Centre d’apprentissage da la langue française à travers des ateliers créatifs (la suite des cours de vacances)
- Démarrage du « Café Français » : espace d’échanges et de conversation françaises

Projets réalisés en 2008 :

- Stage de vacances – ateliers artistiques suivi de la création du spectacle vivant « Le petit prince »
- Atelier « Français précoce » sensibilisation à la langue et à la culture françaises pour les enfants de 4 – 7 ans
- Organisation de festival du théâtre scolaire en français.
- Présentation publique de "Marcel Pagnol: Le cinéaste et l'ecrivain" au sein de "Cinema-Débat"
- Participation au colloque des professeurs de français du Monténégro
- Cérémonie commémorative du 11 Novembre

Chorégraphie « Mais, où est donc Orni Car »

2007-08-02T17:48:00.000+02:00

Chorégraphie « Mais, où est donc Orni Car »

(mais, ou, et, donc, or, ni, car )

Cette chorégraphie a été entièrement créée à Herceg-Novi, Monténégro, avec les danseurs amateurs du Centre culturel « AS » et a été présentée dans le cadre de « Guitar art Summer fest » le 19 août, au cours de la soirée dédiée aux compositeurs et aux interprètes français.

L’objectif de cette création a été le développement de l’intérêt pour la danse contemporaine comme elle se pratique en France. L’Association s’est donné pour but de mobiliser des jeunes talentueux et de leur offrir l’opportunité de se confronter aux enjeux techniques et artistiques qui se pratiquent en France et en Europe et cela en accord et en complément aux instructions de mise en place d’une politique de diffusion artistique destinée à un large public ( France diplomatie – promotion de la langue et diversité culturelle – MAE le 20.03.07)

Sous la direction artistique d'Andréa Perekovic, (France) les participants ont suivi pendant une semaine l’atelier de la danse classique, assuré par Elodie Ducasse, (France) et pendant cinq semaines, l’atelier des techniques de la danse contemporaine, de composition et de création d’une chorégraphie artistique, assuré par Andrea Perekovic.

C’est la première fois que ces danseurs amateurs ont pu montrer leurs performances devant un public averti et habitué aux concerts de la musique classique. La chorégraphe a su tirer le maximum de leurs possibilités techniques et artistiques afin de les amener à un niveau qui a été chaleureusement accueilli et encouragé.

La Vidéo de "Mais où est donc Orni Car"

2007-08-01T22:16:00.000+02:00

Première Partie

Deuxième Partie

Veze i Veznici (Mais où est donc Orni Car)

2007-08-01T19:42:00.000+02:00

Mi, Udruzenje prijatelja francuskog jezika, kulture, umjetnosti i obrazovaja iz Herceg-Novog u partnerstvu sa Francuskim kulturnim centrom iz Podgorice smo se ove godine pridruzili organizatorima Guitar art festa sa jednom koreografijom na večeri posvećenoj francuskim kompozitorima i umjetnicima.
Ta koreografija je u cjelosti kreirana ovdje u Herceg-Novom, sa ovdašnjim učesnicima.
Stoga smo ponudili članovima plesnog ansambla 5 dnevnu radionicu pod nazivom

«KREACIJA I NASTAJANJE JEDNE KOREOGRAFIJE I OSNOVE KOMPOZICIJE”

Nakon radionice je izvršena selekcija solistica i prišlo se kreaciji samog djela « Veze i veznici » ili « Mais, où, et, donc, or, ni, car »
U tu svrhu je, osim same koreografkinje Andree Perekovic, pozvana iz Francuske i profesorica klasicnog baleta Elodie Ducasse koja isključivo radi sa profesionalnim plesačima.
Cilj je bio :
- Razvijanje interesa za upoznavanje sa savremenim plesnim tendecijama u Francuskoj i Americi
- Otvaranje prema plesu kao umjetničkom izrazu
- Razvijanje umjetničkog i tehničkog nivoa.

Koreografija
Andrea Pereković
Muzika
René Aubry
Tambour de Bronx
Torgue&Houppin
Plesači
Nataša Koprivica,Tanja Krnjajić,Bojana Nikolić,Suzana Špirto,Vanja Vujović,
Ivana Vukadinović

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Les Fables de la Fontaine

2007-07-28T10:17:00.001+02:00

Quarante-deux enfants et adolescents de 7 à 15 ans, tous débutants, ont avec beaucoup d’assiduité et d’intérêt participé au stage de l’initiation à la langue et à la culture françaises autour du thème « Les fables » de La Fontaine. Sous forme d’ateliers créatifs et grâce à la conjugaison de différentes formes d’expression artistique (littérature, danse, musique, expression théâtrale) les enfants se sont spontanément et progressivement familiarisés avec la langue et la culture françaises.

Sous la direction artistique et pédagogique de la chorégraphe Andréa Perekovic venue de France les enfants ont été incités à développer leur créativité, à prendre des initiatives et ont tous ensemble participé à la création du spectacle vivant « Les fables » de La Fontaine.

La représentation de ce spectacle a eu lieu à la clôture du « Salon du livre » le 28 juillet 2007 à Herceg-Novi devant un large public et a suscité des sympathies et des félicitations. Une deuxième représentation avec le partage du goûter a eu lieu à l’orphelinat de la région le 30 juillet 2007 à Bijela où les enfants ont pu tisser de nouveaux liens et de nouvelles amitiés et décloisonner les groupes socio-culturels.

Pour ce travail l’Association a engagé plusieurs intervenants dont deux venants de France.

La vidéo des Fables de La Fontaine

2007-07-01T11:12:00.001+02:00

Une sélection vidéos des différents spectacles est disponible sur notre canal youtube !
http://fr.youtube.com/associationavenir

Andréa Perekovic, artiste chorégraphe

2006-01-01T16:36:00.004+01:00

ANDREA PEREKOVIC – artiste chorégraphe, commence sa carrière à Paris, la poursuit de 1992-2003 à New York et depuis 5 ans à Aix en Provence.

Diplômée de Martha Graham School of dance, en 1995, elle en devient membre du corps enseignant. Tout en continuant d’approfondir sa formation et d’enseigner la danse, elle développe et crée ses propres chorégraphies mettant en valeur une scénographie personnelle et innovante. Elle a créé plus d’une dizaine de pièces qu’elle présente sur diverses scènes à New York. Certaines sont couronnées de prix et de critiques élogieuses. Le « New York Times » loue, notamment, son audace à faire revivre la musique de Nino Rotta d’une façon aussi créative, où la légèreté se mêle au tragique. Une de ses chorégraphies « Ausencia » créée en collaboration avec une réalisatrice de cinéma, donne lieu à un spectacle multimédia subventionné par l’ « Expérimental Television Center » de New York.

Depuis son retour en France en 2003, elle est intervenue ponctuellement pour les cours et ateliers auprès du Ballet Preljocaj , et continue d’encadrer les tournées et l’enseignement au sein du Groupe Grenade de Josette Baïz, anime des ateliers dans le cadre de l’Association ASPPA. Parallèlement, elle est invitée à l’Institut Français de Zagreb, où elle intervient à travers des cours et ateliers de sensibilisation à la danse contemporaine. Elle est aussi engagée à L’institut international »Step by step » où elle offre des stages sous forme d’ateliers destinés aux enseignants des écoles primaires et secondaires.

Récemment la chorégraphe a mis en scène une série de créations, « Les fables de La Fontaine », au Festival de la francophonie, à la Manifestation C’est le Sud, « Miro et la danse » et « Le Petit Prince » (d’après l’œuvre d’Antoine de Saint Exupéry) lors du Salon International du Livre. Ces pièces réalisées avec les enfants et adolescents ont alliés la danse, la littérature, les arts plastiques et l’art théâtral».

SON APPROCHE CHORÉGRAPHIQUE AVEC LES JEUNES
Sa volonté est d’aller plus loin, plus en profondeur dans la recherche d’expression artistique et dans la créativité au niveau de la danse. Par son dynamisme, son esprit créatif et innovant, elle amène les enfants et adolescents à improviser et créer, à partir d’un mot, d’un son ou d’un objet, une composition chorégraphique ou à exprimer, par la danse, leur sentiments, leurs idées, leurs émotions.
Elle favorise l’épanouissement de la danse auprès des jeunes aussi bien que l’épanouissement des jeunes par la danse.

2006-01-01T15:04:00.005+01:00

Contacter Nous

Association Avenir Herceg-Novi
Une Association des amis de la langue et de la culture françaises
http://francemontenegro.blogspot.com/

avenir.hn@gmail.com

Bernadette Gautier Aleksic

2006-01-01T08:18:00.001+01:00

Bernadette Gautier Aleksic, française, née à Paris, mariée, mère de deux grands enfants, a passé toute sa carrière professionnelle « entre les murs » d’établissements scolaires.
Simultanément professeur des écoles et enseignante de Français Langue Etrangère.

Après avoir terminé ses études et commencé ses débuts d’enseignante en France, elle passe quinze années à Belgrade (1976-1991) où elle enseigne à l’Ecole française, à l’Association Yougoslavie France et à l’école Vladislav Ribnikar.
Elle regagne Paris, en 1991, ou elle continue son métier d’enseignante jusqu’en juillet 2007.

SON PARCOURS
Son désir de transmettre ses connaissances, de les partager et surtout de revaloriser l’enseignement du Français dans son pays d’adoption, l’amène à participer à de nombreux projets : - émissions scolaires à la télévision de Belgrade (1977-1978)
- enregistrements de textes destinés à l’élaboration de manuels scolaires (1978-1979)
- ateliers d’expérimentations de méthodes de Français (FLE)
- organisation de la première kermesse à l’école Vladislav Ribnikar *
- collaboration à un voyage scolaire, à Rennes (Bretagne), donnant suite à une correspondance entretenue entre les collégiens serbes et bretons.

ENSEIGNEMENT PRECOCE DU FRANCAIS
Désireuse de développer, sans contrainte, ses recherches d’enseignement destiné aux enfants en âge préscolaire (de 4 à 7 ans), elle ouvre son propre cours durant l’année 1990-1991,
« La Petite Ecole », à Belgrade.

ACTIVITE SOCIALE
Elle crée avec l’aide de quelques compatriotes résidentes en Serbie, une « Association Belgrade Accueil » (1990) dont l’objectif est de regrouper les amis francophones et francophiles.

Depuis l’été 2007, enfin libre de toute obligation envers l’Institution française, elle s’installe au Monténégro, à Herceg Novi et participe à la création de « l’Association Avenir ».
Elle reprend son « combat » pour le renouveau de l’enseignement de la Langue Française. Elle s’attelle aussi à la transmission de sa culture et de l’histoire de France.
Cependant, sa préoccupation première est essentiellement tournée vers son jeune public…
Son «cheval de bataille » restant l’Enseignement Précoce d’une langue étrangère…le Français, en l’occurrence !

* Ecole Vladislav Ribnikar : école expérimentale, à l’époque où le Français y était étudié très intensément et avec succès!

1999-01-25T19:43:00.001+01:00

Elodie Ducasse

Danseuse classique depuis 1988, Elodie Ducasse interprète avec plusieurs Opéras, Théâtres, Compagnies, le Ballet National de Marseille (Roland Petit), Audace (Jean-Charles Gill), le Northen Ballet (Manchester
Angleterre) de nombreuses pièces du répertoire classique comme néo classique, contemporain ainsi que des créations.
Titulaire du DE « Artiste Chorégraphique », elle enseigne par la suite dans de nombreux centres socioculturels, écoles de danse, conservatoire, le Groupe Grenade, elle est invité par des compagnies, les ballets de la [Parenthèse] Christophe Garcia, Compagnie Transit Marco Becherini, et Compagnie Grenade Josette Baiz avant de devenir répétitrice auprès de chorégraphes comme Christophe Garcia et notamment Josette Baiz (Groupe et Cie Grenade).
Aujourd’hui professeur de danse classique, assistante chorégraphique et régisseuse de tournée du Groupe Grenade, elle participe toujours à de nouvelles expériences comme la création et animation d’ateliers chorégraphique et d’improvisation en danse classique, des ateliers dans les quartiers Nord de Marseille, elle travaille avec un public très large (amateur, professionnel et artistes du spectacle en tout genre), invitée par l’Association « Avenir » à Herceg-Novi (Monténégro)pour dispenser un stage de danse classique.

Izabela Matos, artiste peintre

1999-01-01T19:41:00.000+01:00

Izabela Matos, artiste peintre, designer est diplômée de l’Académie des Beaux Arts à Belgrade. Elle commence sa carrière à Herceg-Novi, Monténégro, où elle crée son propre studio de création « IZART ». Son esprit curieux d’exploratrice l’a amené en octobre 2008 en Argentine où elle est dorénavant installée.

Elle participe à des expositions collectives et aussi personnelles. Le peintre-céramiste Lala Drecun-Palavrsic dit d’elle : » Izabela est artiste-peintre ayant une vision des choses fort personnelle, insolite et poétique. Elle nous raconte sa ville avec les petits et grands formats qui nous conduisent à travers des villes et leurs ruelles étroites, des coins cachés et ombragés, parfois elle nous invite sur un bateau, parfois nous sentons une odeur, un parfum de cette ambiance colorée»
En juillet 2008, elle est engagée par l’Association « Avenir » pour animer le stage linguistique et artistique « Le Petit Prince ». Par son dynamisme et son esprit créatif elle a amené les enfants à imaginer l’univers du Petit Prince. En utilisant une richesse de tons, une variété de couleurs, des mouvements dessinés, elle les a conduit à exprimer leurs émotions et leurs idées sur des panneaux collectifs ou sur des teeshirts individuels.

Armelle Aubry

1992-12-28T17:18:00.003+01:00

Armelle Aubry, est étudiante en Géographie/Aménagement du territoire à l’Université de Rennes (Bretagne). Née à Bombay (Inde) elle est adoptée en France à l’Age de 18 mois.
Son intérêt principal porte sur la découverte de différentes cultures et de leurs coutumes.
Outre son travail à l’Université, elle participe activement à la vie associative de sa ville, Betton.
C’est dans le cadre d’un projet d’échanges entre Association « Betton- Monténégro » et les associations monténégrines « Avenir » et « Association des professeurs de français » qu’elle découvre le Monténégro.
Elle est engagée deux années consécutives à Herceg-Novi et à Ivanova Korita où elle assiste les professeurs de français. Son intervention dans les stages linguistiques est d'une grande aide pour les jeunes étudiants. Elle enrichit les cours par son apport d’intervenant de langue française et à travers des présentations audio-visuelles de la France et de ses régions, notamment la Bretagne, ainsi que ses interventions pertinentes sur un thème qui lui est cher: l’écologie.
Son esprit vif et ouvert l’a amenée à s’intégrer rapidement dans un milieu inconnu et à être rapidement acceptée par les jeunes et leurs parents, ainsi qu’à former une équipe soudée avec les autres intervenants de stage.